Miért Csalt A Császár Áldozata?

{h1}

A bullying a forró téma a hírekben, de a gyerekek titokban tarthatják saját áldozatukat.

Attól a naptól kezdve, amikor hatodik évfolyamon indult iskolába, Trish McClune-t zaklatják. A gyerekek "szövetnek" nevezték, és a ruhájára törölték az orrukat. Egyszer, legjobb barátja megütte. Még az unokatestvérei és nővére is belépett a játékba, ami "BURKAT" - a "Mindenünk utáljuk a Trish Klubot".

"Voltak olyan idők, amikor egyedül feküdtem a szünetben." - mondta McClune, aki most 31 éves, és egy kommunikációs munkatárs Lancasterban, Pa. "Csak ülj le és vegye fel a füvet, mert úgy éreztem, mintha a világ gyűlölne."

A gyötrelem ellenére McClune nem szólt anyjának, vagy más felnőtteknek az elszenvedett zaklatás teljes mértékéről. Nem gondolta, hogy jó lenne.

"Olyan volt, mintha" Mi a lényeg? "- mondta McClune.

McClune reakciója nem szokatlan. Tanulmányok kimutatták, hogy a nem nyilvánosságra hozatal közös választás a zaklatás áldozatai között. A legfrissebb kutatások rámutattak a faji és kulturális aggályokra, amelyek befolyásolják, hogy a gyerekek válaszolnak-e; az iskola szerkezeti kérdései is. Gyakran a gyerekek úgy gondolták, hogy elmondják, hogy nem lesz jó, vagy hogy a bully meg fogja rontani, ha elakadnak, mondta Susan Swearer, az University of Nebraska, Lincoln iskolapszichológia professzora.

És néha igaza van, Swearer elmondta a WordsSideKick.com-nek.

"A gyerekek elmondják nekünk:" Mondtam, mi folyik, és semmi sem történt ", vagy" elmondtam, mi folyik itt, és rosszabb lett "- mondta Swearer. "Tehát a kritikus fontosságú felnőttek reakciója a megfélemlítésnek."

Titkos zsarnokok

A gyerekek száma, akik megmondják valakit a zaklatásról, különböznek attól függően, hogy mikor és hol végeznek tanulmányokat. Egy, az Education Canada című folyóiratban megjelent 1995-ös tanulmány megállapította, hogy a kanadai iskolások között a tömeges áldozatok egyharmada sohasem tanult felnőttnek. A hollandiai általános iskolai tanulók 2005-ös tanulmánya szerint a zaklatás áldozatainak csaknem fele nem tájékoztatta tanáraikat a zaklatásról. A gyakori áldozatokkal rendelkező holland gyermekek közül 25 százalék tartotta tapasztalatait a felnőttektől, a kutatók a Health Education Research folyóiratban jelentették.

Végül a meleg, leszbikus és egyenes oktatási hálózat által a közép- és középiskolás diákok 2009. évi felmérésében a zaklatott meleg és leszbikus tizenévesek 62,4 százaléka nem jelentette az iskolai tisztviselők zaklatását. Csaknem egyharmada azoknak, akik beszámoltak a zaklatásról, azt állították, hogy az iskola személyzete nem válaszolt.

A titoktartás okai hét kategória egyikébe esnek, a Toronto egyetemes szociális munkásainak 2005-ös vizsgálata szerint. A kategóriák, amelyeket a Children & Schools című folyóiratban jelentettek, a következők voltak:

  • A titokzatos köpenyt: A zaklatás gyakran felnőttek látókörén kívül zajlik, olyan helyiségekben, mint a folyosók és az iskolai éttermek. Így a zaklatás az áldozat, a zsarnokok és a társaik között marad.
  • Támadás: A zaklatást egy résztvevő - a zsarnok - jellemzi, aki több energiával rendelkezik, mint a másik, függetlenül attól, hogy ez a hatalom valóságos vagy érzékelhető-e. A gyerekek megtanulják, hogy agresszív hatalommal rendelkezzenek az agresszióval, és elfogadják, ha mások élnek. Tehát egy "gyenge" áldozat nem valószínű, hogy megbotlik.
  • Önhiba: Az áldozatok szégyent ébreszthetnek és magukért vádolják a helyzetüket. Egy lány azt mondta a kutatóknak, hogy ő hibáztatta az áldozattá válását, mert "kicsit pufók".
  • Megtorlás: Néhány gyerek számára a logika egyszerű: Mondja meg egy felnőttnek, és tegye meg a bully madder.
  • Sérülékenység: A gyerekeket, akiket tiltakoznak, gyakran kevésbé fogadják el társaik, és küzdhetnek a szociális készségekkel. Elnyerhetik az elfogadásukat azoktól az emberektől, akik gyötrődnek.
  • Félelem a barátság elvesztésétől: Néha a zsarnokok és az áldozatok közötti kapcsolat nem annyira egyszerű. Ha az áldozat barátként számolja a zsarolót (vagy barátja akar lenni), a mondás nem tűnik opciónak.
  • A felnőttek félelme nem tesz semmit: a gyerekek szkeptikusak lehetnek, hogy a felnőttek képesek vagy fognak lépéseket tenni a zaklató megállítása érdekében.

Komplikáló tényezők

Ezen okok miatt a gyermek saját jellemzői is szerepet játszhatnak. A zaklatás bejelentése felteheti a gyermeket, hogy kiemelje saját különbségeit. Például a transzraciális örökbefogadás gyermekei gyakran gyűlölik a rasszista zaklatásokat a fehér szülőkkel, mondta Sara Docan-Morgan, a Lacrosse-i Egyetem kommunikációs tanszékének professzora.

Docan-Morgan kutatása, a Journal of Social and Personal Relationship című folyóiratban, október 27-én jelentette be, hogy a fehér szülőkkel élő koreai felnőttek gyakran gyermekeikkel szembesülnek a fajhoz kapcsolódó zaklatással, de sokan sohasem mondták el szüleiknek. Sokan úgy érezték, hogy a szüleik sohasem fogják megérteni, hogy fehérek, és így nem hasonlítanak hasonló zaklatásokra. Mások azt mondták, hogy csak a zaklatást hozták fel, fájdalmas volt.

"Valóban bele akartak keverni és beilleszkedni" - mondta Docan-Morgan. "Így tehát felvetődik az a kérdés, hogy" az a fajta, amit én félek ", nyilvánvalóvá teszi őket, és kiemeli azt a tényt, hogy nem keverednek össze a családjukkal és közösségükkel."

Hasonló zaklató blokkok megállhattak a homályos meleg és leszbikus gyerekek útjában, mondta Ritch Savin-Williams, a Cornell Egyetem szakértője a serdülőkorúak fejlődéséről és a szexuális kisebbségi fiatalokról. Akár homoszexuális, akár egyenes, a gyerekek hajlamosak megkedvelni, mert nem felelnek meg a nemi normáknak, Savin-Williams mondta. Mivel a probléma tele van a homofóbiával, az ilyen típusú zaklatás bejelentése különösen nehéz lehet a gyerekeknek.

- Az egyesület a hülyeség - mondta Savin-Williams."Tehát egy fiú valószínűleg nem olyan valószínû, hogy egy tanárhoz vagy szülõhöz jön, és azt mondja:" Mindenki azt mondja, hogy éhes vagyok, vagy én vagyok meleg "... Ez nem olyan egyenes gyerek vagy gyerek, személyazonosság igazán szeretne közvetíteni. "

A kultúra is szerepet játszhat: az amerikai áldozatok hajlamosak arra, hogy a titkolást titokban tartsák, hogy megvédjék magukat, mondta Masaki Matsunaga, a Waseda Egyetem kommunikációs professzora Tokióban. Attól félnek, hogy mások elutasítják vagy hibáztatják őket. Másfelől a japán zsarnok áldozatai titkokat tartanak, hogy megvédjék a többieket, állapította meg Matsunaga. Aggódnak attól, hogy ez a nyilvánosságra hozás stresszt okozna az illető számára.

Akárhogy is, Matsunaga azt mondta, hogy a kizsákmányolás áldozatainak kivonásának módja ugyanaz marad.

"A legjobb megközelítés az áldozatok támogatására, mind az Egyesült Államokban, mind Japánban, és arra, hogy bátorítsa őket a megnyitásukra, az, hogy empátiát mutasson, és gondoskodjon az érzéseikről, nem pedig tanácsokkal és javaslatokkal kapcsolatban, hogy mit kell tenni" - mondta Matsunaga írt egy e-mailben a WordsSideKick.com-nek.

A rendszer megváltoztatása

A szülőknek arra kell törekedniük, hogy kérdezzék meg gyermekeiket nyílt kérdéseiket a napjaikkal kapcsolatban, és hallgassák meg a válaszokat, mondta a Nebraska University of Swearer. Ha egy gyerek jelentést tesz a zaklatásról, Swearer azt mondta, a szülőknek a probléma megoldására kell összpontosítaniuk, nem pedig bosszúállósággal. [Olvasd el a bántalmazókat: miért csináljuk]

"Ahol látok a dolgok délre menni, amikor a szülők az iskolába járnak és irigységesek" - mondta. "Valóban véget ér, hogy senki sem segít."

A hódító pozitív tendenciát lát az Egyesült Államokban az iskolákban és az államokban a zaklatás elleni szabályok és törvények elfogadásában. Mégis, azt mondta: "az egyes iskolai szinten sok változás van", hogy komolyan zaklatják.

A legjobb iskoláknak kifejezett zaklatás elleni politikájuk van, nyitott kommunikáció és bizalmas rendszer a zaklatás bejelentésére a diákok számára, mondta Swearer. A számítógépes zaklatás népszerűségének és viszonylagos láthatatlanságának köszönhetően a felnőtteknek meg kell maradniuk a gyerekekkel kapcsolatban.

"Jó lenne, ha egy olyan rendszerbe költözhetnénk, ahol a felnőttek és a gyerekek olyan módon gondolkodnak, ami megoldásorientált" - mondta Swearer. "Ha az elülső résznél okosabbak lehetnénk arról, hogy hogyan kezeljük ezt, nyilvánvalóan jobb lesz."

Néhány azonban nehezen rázza fel azt a meggyőződést, hogy a felnőttek szemet gyanítanak a zaklatásra. McClune nem mondta anyjának, hogy mi történt vele egészen a közelmúltig.

"Azt mondta:" Ha tudnám volna, hogy ilyen rossz, akkor valamit megtettem volna "- mondta McClune. - Nem hiszem, hogy tudta volna, mit kell tennie.

  • A zaklatás mögött: Miért olyan kegyetlen a gyerekek?
  • A 10 legrombolóbb emberi viselkedés megértése
  • Küzdelem, küzdelem, küzdelem: az emberi agresszió története
Miért Csalt A Császár Áldozata?


Video-Kiegészítő: A szerencselovag - Der Glücksritter (1984).




Kutatás


A Titokzatos Elk Halálos Áldozata
A Titokzatos Elk Halálos Áldozata

Miért Rossz Az Arzén Az Ön Számára?
Miért Rossz Az Arzén Az Ön Számára?

Tudományos Hírek


A
A "Protein Origami" Tudománya Kibontja

Hogyan Hozunk Döntéseket?
Hogyan Hozunk Döntéseket?

Az Összeesküvés Teoretikusai Ne Bízzanak A Vakcinákkal
Az Összeesküvés Teoretikusai Ne Bízzanak A Vakcinákkal

Kitörés Ugandában: Mi A Marburg Vírus?
Kitörés Ugandában: Mi A Marburg Vírus?

A Veszélyeztetett Gorilla Owes Sorsát Az Éghajlatváltozás És Az Emberek Számára
A Veszélyeztetett Gorilla Owes Sorsát Az Éghajlatváltozás És Az Emberek Számára


HU.WordsSideKick.com
Minden Jog Fenntartva!
Megjelent Bármely Anyag Megengedett Csak Prostanovkoy Aktív Link A Honlapon HU.WordsSideKick.com

© 2005–2024 HU.WordsSideKick.com